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dc.contributor.authorLuis Gómez, Albertospa
dc.contributor.authorGuijarro Fernández, Alfonsospa
dc.date.issued1992spa
dc.identifier.citationp. 259 -289spa
dc.identifier.isbn84-87412-84-Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/10942
dc.description.abstractEn esta guía los autores recopilan una breve historia de la Didáctica de la Geografía. Hacen un estudio introductorio compuesto por : 1. Génesis, objetivos, estructura interna y aclaraciones sobre el uso de la guía. 2. Pilares fundamentales del discurso pedagógico: ideología y ciencia. 3. Ciencia geográfica y enseñanza. 4. Las dimensiones de la enseñanza geográfica.spa
dc.format.extent298 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSantander : Universidad de Cantabria, Servicio de Publicaciones, 1992spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgeografíaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.titleLa enseñanza de la Geografía : guía introductoriaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaCN 08383spa


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