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Diseño de intervención educativa en la adquisición de hábitos de la vida diaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/1090
Education Level:
Educación Especial
Document type:
Congreso
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Ballester Martínez, María Encarna; Cabanes Cos, María Dolores; García Martínez, Agueda; Goicuria García, Susana; Hernández Hernández, María Ángeles; Martínez Romero, Juan; Mompeán Franco, Joaquina; Santos Fernández, Encarna; Zaragoza Lorca, José Manuel
Date:
2004
Abstract:

Se presenta un innovador plan de actuación y el diseño de intervención de los auxiliares técnicos educativos en un marco de trabajo cooperativo. En los primeros capítulos se exponen los ámbitos de intervención de estos profesionales y, a continuación, las estrategias metodológicas para la consecución de las diferentes habilidades de autonomía personal y social de los alumnos con necesidades educativas especiales.

Se presenta un innovador plan de actuación y el diseño de intervención de los auxiliares técnicos educativos en un marco de trabajo cooperativo. En los primeros capítulos se exponen los ámbitos de intervención de estos profesionales y, a continuación, las estrategias metodológicas para la consecución de las diferentes habilidades de autonomía personal y social de los alumnos con necesidades educativas especiales.

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Materias (TEE):
asistencia técnica; personal técnico; ayudante; hábito; formación para la vida cotidiana
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