Alternativas a la educación de mercado

dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	p. 75	spa
dc.identifier.issn	0210-0630	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/102202
dc.description	El artículo forma parte de un dossier titulado: Escuela, SA : ¿educar para la vida o para el empleo?	spa
dc.description.abstract	Se narran diferentes experiencias para demostrar que es posible preservar la educación como bien social y de apoyo a la igualdad, como respuesta a la ¿formación de mercado¿ que se pretende instaurar. Se argumenta que educar a consumidores y no a ciudadanos supone impartir contenido en la mayor dosis posible, con independencia del análisis de la información o el grado de asimilación al que lleguen los alumnos.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pedagogía. 2014, n. 445, mayo ; p. 70-75	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	principios de educación	spa
dc.subject	liberalismo	spa
dc.subject	participación del ciudadano	spa
dc.subject	sistema de valores	spa
dc.subject	igualdad de oportunidades	spa
dc.subject	innovación pedagógica	spa
dc.title	Alternativas a la educación de mercado	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.contributor.authorcorp	Movimiento de Renovación Pedagógica del Concejo Educativo de Castilla y León	spa
dc.description.location	Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.org	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Cuadernos de pedagogía	spa

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