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dc.contributor.authorMorales Morgado, Erla Mariela
dc.contributor.authorGarcía Peñalvo, Francisco José
dc.contributor.authorCampos Ortuño, Rosalynn
dc.contributor.authorAstroza Hidalgo, Carlos
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 18-19spa
dc.identifier.issnISSN 1578-7680spa
dc.identifier.urihttp://www.um.es/ead/red/36/morales.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/100502
dc.descriptionMonográfico con el título: “Informática Educativa: Avances y Experiencias”. XIV Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE 2012).spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es proponer, un patrón de diseño que ayude a construir Objetos de Aprendizaje considerando los elementos instruccionales necesarios para que respondan a unidades mínimas de aprendizaje, los cuales estén orientados a tipos específicos de contenidos (conceptual, procedimental y actitudinal) necesarios para el desarrollo de competencias; con este diseño se pretende ayudar a los docentes a buscar y recuperar OAs específicos relacionados con sus materias, que sean susceptibles de ser combinados con otros, para atender diversas competencias y subcompetencias.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRED. Revista de educación a distancia. Murcia, 2013, n. 36, marzo ; 19 p.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectteoría del aprendizajespa
dc.subjectpedagogía por objetivosspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.titleDesarrollo de competencias a través de objetos de aprendizajespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRED. Revista de educación a distanciaspa


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