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Cabero Almenara, Julio (27)
Llorente Cejudo, María del Carmen (10)Barroso Osuna, Julio Manuel (8)Romero Tena, Rosalía (5)Román Graván, Pedro (5)... moreSubject
enseñanza a distancia (27)
nuevas tecnologías (27)
tecnología de la información (15)tecnología de la educación (14)tecnología de los medios de comunicación (12)... moreDate issue2020 - 2021 (1)2010 - 2019 (14)2000 - 2009 (11)1999 - 1999 (1)

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    Evaluación de objetos de aprendizaje en Realidad Aumentada : estudio piloto en el grado de Medicina 

    Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel. 2016
  • La investigación en tecnologías de la educación 

    Cabero Almenara, Julio. 2004
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    Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes mediante juicio de expertos según el Marco DigCompEdu 

    Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua [et al.]. 2021
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    Proyecto OpenCourseWare y su implantación en universidades andaluzas 

    Llorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Vázquez Martínez, Ana Isabel [et al.]. 2013
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    Analítica web de la comunidad virtual DIPRO2.0 

    Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio. 2013
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    Los portafolios educativos virtuales en las aulas universitarias : instrumentos didácticos para la innovación docente y la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje 

    Jaén Martínez, Alicia; López Meneses, Eloy José; Cabero Almenara, Julio. 2013
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    Valoraciones de los alumnos sobre el e-learning en las universidades andaluzas 

    Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio. 2010
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    La aplicación de la técnica Delphi, para la construcción de un instrumento de análisis categorial de investigaciones e-learning 

    Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía [et al.]. 2009
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    Propuestas de colaboración en educación a distancia y tecnologías para el aprendizaje 

    Cabero Almenara, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen. 2007
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    La red, ¿panacea educativa? 

    Cabero Almenara, Julio. 1999
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