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Las competencias del profesorado universitario desde el modelo TPACK (Conocimiento Tecnológico y Pedagógico del Contenido)

Cejas León, Roberto; Navío Gámez, Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel. 2016
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes mediante juicio de expertos según el Marco DigCompEdu

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Palacios Rodríguez, Antonio de Padua [et al.]. 2021
Aprendizaje a través de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Romero Tena, Rosalía. 2015
Creación de una guía de evaluación-autoevaluación de centros de recursos universitarios de producción de TICs en la enseñanza

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Barroso Osuna, Julio Manuel [et al.]. 2008
Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje en red en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Cabero Almenara, Julio; Morales Lozano, Juan Antonio; Romero Tena, Rosalía [et al.]. 2006
La Competencia Digital Docente : el caso de las universidades andaluzas

Cabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio Manuel; Rodríguez Gallego, Margarita Rosa [et al.]. 2020
La utilización de objetos de aprendizaje en realidad aumentada en la enseñanza de la medicina

Barroso Osuna, Julio Manuel; Cabero Almenara, Julio; Moreno Fernández, Ana María. 2016