@article{11162/98136,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/98136},
abstract = {En el món de l¿educació i la clínica estem molt atents al concepte d¿escolta per tal de treballar
amb les persones i crear l¿empatia suficient, que permeti construir relacions significatives.
Quan parlem de la primera infància, l¿acollida i l¿escolta són les actituds bàsiques que faciliten
una atmosfera de benestar i seguretat. L¿adult encarregat dels nens i nenes és responsable
d¿instal·lar aquest clima i ajudar a desenvolupar les capacitats necessàries per fer la seva
evolució tan harmoniosa com sigui possible. La Pràctica Psicomotriu Aucouturier ajuda a
desenvolupar aquestes capacitats en els adults.
És molt important aprendre i saber esperar, no avançar-se, donar l¿espai i el temps, evitar ¿fer...
fer¿, perquè els infants són els protagonistes reals del seu procés maduratiu i nosaltres els seus
acompanyants, els seus ¿facilitadors¿.},
booktitle = {IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa. 2013, Vol. IV, n. 1 ; p. 135-143},
keywords = {psicomotricidad},
keywords = {expresión corporal},
keywords = {primera infancia},
keywords = {niño de primera infancia},
keywords = {desarrollo del niño},
keywords = {sentimiento},
keywords = {conciencia},
title = {Temps d¿espera, temps d¿escolta},
author = {Vives, Iolanda},
}