@article{11162/91958,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/91958},
url = {https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel},
abstract = {Se presentan las particularidades del discurso del formador de profesores en un soporte tecnológico, tratando de obtener información que posibilite a estos profesores ser conscientes de lo que implica pasar de un medio presencial a otro virtual. En este paso, se mantienen los planteamientos teóricos que guían las trayectorias de enseñanza-aprendizaje diseñadas para contextos presenciales, pero se produce una adaptación al nuevo medio. Los resultados muestran algunos aspectos nuevos que deben incorporarse a los que caracterizan la práctica a la que los formadores de profesores pertenecen.},
booktitle = {Pixel-Bit. 2009, n. 34, enero ; p. 105-120},
keywords = {formación inicial},
keywords = {estudiante para profesor},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
keywords = {enseñanza a distancia},
keywords = {matemáticas},
title = {Nuevos espacios de enseñanza-aprendizaje en la formación inicial de profesores de Primaria},
author = {Escudero Pérez, Isabel María and García Blanco, María Mercedes and Sánchez García, Victoria},
}