@article{11162/80677,
year = {2010},
url = {http://hdl.handle.net/11162/80677},
abstract = {Se relata una experiencia llevada a cabo con niños de educación infantil de diversos ambientes. La intención es que se familiaricen con la importancia del agua para el desarrollo de la vida y, al mismo tiempo, se conciencien del uso que se hace de ella. Se trata de dar cabida a aquellas actividades y experimentos que les ayudan a comprender qué es y cómo se comporta este preciado líquido, aunque no siempre sean capaces de percibirlo mediante los sentidos. El principal objetivo es acercar a los niños al conocimiento científico y aproximarlos al método hipotético-deductivo, por medio de sus observaciones y descubrimientos.},
booktitle = {Revista galega do ensino. 2010, n. 58, xaneiro-abril},
keywords = {educación ambiental},
keywords = {educación preescolar},
keywords = {recursos naturales},
keywords = {experiencia pedagógica},
keywords = {educación científica},
title = {A auga cos cinco sentidos},
author = {Grupo de trabajo Mandorla},
}