@misc{11162/64872,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/64872},
abstract = {Se presenta como un alegato a favor de un enfoque críticamente reflexivo que reconozca la complejidad y ambigüedad del mundo y busque oportunidades para explorarlo con los estudiantes. Se eligen lugares que no se estudian normalmente en la etapa 3 (key stage 3) de secundaria y no aparecen en los libros de texto escolares de geografía para demostrar, así, que las ideas se pueden aplicar para una amplia variedad de lugares y no solo para los que aparecen en el plan de estudios.},
publisher = {Sheffield (Reino Unido) : Geographical Association, 2006},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {geografía},
keywords = {enseñanza secundaria},
title = {Cases and places},
author = {Brooks, Clare and Morgan, Alun},
}