@article{11162/36453, year = {2008}, url = {http://hdl.handle.net/11162/36453}, abstract = {La piscina puede ser un espacio educativo si se abandona la metodología tradicional del modelo y los cursillos de natación se orientan a la implicación del alumnado en el proceso de aprendizaje. La clave reside en aplicar estrategias que guíen hacia la creatividad y el descubrimiento, con más de una respuesta posible y todas ellas válidas, para que todos los alumnos, al margen de su ritmo de aprendizaje, participen de una forma activa.}, booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2008, n. 380, junio ; p. 30-32}, keywords = {piscina}, keywords = {actividades socio-culturales}, keywords = {proceso de aprendizaje}, keywords = {metodología}, keywords = {participación de los estudiantes}, title = {Hoy, por fin, nadamos en el aula}, author = {Ramírez Banzo, Eduard and Simó Gil, Núria}, }