@misc{11162/3553,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/3553},
abstract = {Se persigue una educación igualitaria y de altas expectativas para todos los alumnos del Colegio Joaquín Costa de Monzón mediante las siguientes líneas de actuación: organización del centro para permitir la participación de todos los miembros de la comunidad educativa y para favorecer el aprendizaje de todos los alumnos siguiendo los principios de la inclusividad y de la atención individualizada respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumno; organización del aula y planificación del currículo para favorecer las competencias básicas; intensificación de la relación con los distintos agentes de la comunidad educativa para conseguir la superación de desigualdades; instalación de pizarras digitales, incorporación de nuevos equipos y revisión de los existentes para permitir un gran desarrollo tecnológico informático. Se ha trabajado en comisiones mixtas formadas por padres, profesorado y personal voluntario de la localidad con la idea de que el colegio se convierta en un espacio donde todas las personas puedan enseñar y aprender, colaborar y participar.},
organization = {Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {participación},
keywords = {relación escuela-comunidad},
keywords = {gestión del centro de enseñanza},
keywords = {planificación educativa},
title = {Comunidad de aprendizaje : organización del centro para una educación igualitaria},
author = {Mur Huerva, Ana},
}