@article{11162/28992,
year = {2011},
url = {http://hdl.handle.net/11162/28992},
abstract = {Los diversos conceptos de ciudadanía se relacionan con determinadas concepciones del currículo que a su vez condicionan el papel de las enseñanzas lingüísticas y el lugar que la investigación acción puede ocupar en la educación obligatoria. Se revisan estos conceptos y cómo se interrelacionan.},
booktitle = {Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2011, Año XVII, n. 56, enero-marzo ; p. 15-22},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {investigación acción},
keywords = {lingüística},
title = {Ciudadanía, currículo, enseñanzas lingüísticas e investigación-acción en la educación},
author = {Cascante Fernández, César A.},
}