@article{11162/21501,
year = {2003},
url = {http://hdl.handle.net/11162/21501},
abstract = {Se presenta el contexto de una experiencia llevada a cabo en varios cursos de una materia denominada didáctica de las ciencias de la naturaleza de tercer y último curso de la formación de los maestros generalistas de educación primaria (6-12 años), donde se señalan las líneas directrices de construcción curricular en la práctica educativa y las estrategias puestas en práctica para recuperar pedagógicamente saberes tradicionales ligados al mundo rural desde la territorialización del currículo en nuestro entorno más próximo.},
booktitle = {Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2003, n. 38, octubre-diciembre ; p. 49-53},
keywords = {educación científica},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {investigación acción},
title = {Un enfoque interdisciplinar en la formación científica y tecnológica de los maestros},
author = {Membiela Iglesia, Pedro},
}