@article{11162/212498,
year = {2016},
url = {https://www.espaciotiempoyeducacion.com/ojs/index.php/ete/article/view/127},
url = {https://hdl.handle.net/11162/212498},
abstract = {Con motivo del centenario de la famosa obra de John Dewey Democracia y Educación, se revisa, describe y analiza el impacto de la misma en los países en los cuales influyó tal pensamiento; en este caso, Chile. En ese contexto se persigue dar a conocer cómo se gestó su presencia en el país a comienzos del siglo XX y los principales hitos en los cuales más influyó, especialmente en las reformas educacionales llevadas a cabo. Lo distintivo de la presencia de Dewey en el país sudamericano es que su pensamiento influyó, tanto en 
los sectores laicos como católicos.},
booktitle = {Espacio, tiempo y educación. 2016, v. 3, n. 2 ; p. 131-155},
keywords = {democratización},
keywords = {ciencias de la educación},
keywords = {reforma educativa},
keywords = {Chile},
keywords = {historia de la educación},
title = {Génesis y desarrollo de la pedagogía  de Dewey en Chile},
doi = {10.14516/ete.2016.003.002.006},
author = {Caiceo Escudero, Jaime},
}