@article{11162/192833,
year = {2019},
url = {http://hdl.handle.net/11162/192833},
abstract = {El uso del cine en el aula no puede limitarse a ser una mera ilustración de los contenidos impartidos. El mismo ejercicio de análisis de películas o secuencias debe ser en sí mismo una práctica de aprendizaje y una experiencia educativa de primer orden. Pero ello requiere del docente una implicación que va más allá de ¿poner una película¿.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2019, n. 503, noviembre ; p. 130-133},
keywords = {educación por el cine},
keywords = {medios audiovisuales},
title = {Cine y educación : el análisis fílmico como experiencia educativa},
author = {Orellana Gutiérrez de Terán, Juan},
}