@article{11162/187064, year = {2018}, url = {http://hdl.handle.net/11162/187064}, abstract = {¿Por qué tradicionalmente la memoria ha tenido tan mala reputación? Tal vez todo se deba a la falta de conocimiento de la existencia de diferentes tipos de memoria y cómo su particular funcionamiento nos puede ser útil para hacer un uso adecuado de ella en el aula.}, booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 492, septiembre ; p. 128-130}, keywords = {memoria}, keywords = {aprendizaje de memoria}, keywords = {estrategia de aprendizaje}, title = {Memoria y aprendizaje en el aula}, author = {Guillén Buil, Jesús C.}, }