@article{11162/186309,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/11162/186309},
abstract = {Las identidades son manifestaciones culturales dinámicas, narrativas, históricas, sociales, plurales y en permanente construcción mediante las que se interpreta el mundo y se organizan las subjetividades. Por su impronta en la acción y anclaje en el futuro, el concepto de identidad y su construcción es de relevancia para la enseñanza de la democracia y las ciencias sociales. Desde una perspectiva interpretativa y crítica y mediante una metodología principalmente cualitativa, se explora y analiza lo que dicen los currículos de secundaria de ciencias sociales de Argentina, Cataluña y Sudáfrica respecto de las identidades, posteriormente, a partir de testimonios sobre la práctica, se establecen algunos posibles lineamientos para potenciales propuestas e innovaciones curriculares en cuanto al tema. Los currículos se abordan a través de un análisis de documentos y de testimonios, correspondientes a cuestionarios y entrevistas realizados a algunos miembros del profesorado de los tres lugares, se analizan poniendo acento en las perspectivas sobre la práctica indagando e interpretando su significado. Si bien en los tres currículos analizados las identidades se asumen como construcciones sociales, históricas y temporales, en cada caso ocurre de manera diferente y con características propias. Una mayoría del profesorado concibe las identidades como rasgos o características de las personas y una minoría las piensa como construcciones. Entre los posibles aportes para potenciales innovaciones curriculares se aprecia poner énfasis en las identidades como construcciones sociales y en su relevancia en la enseñanza de las ciencias sociales},
booktitle = {Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales. Cáceres, 2018, n. 2 ; p. 88-103},
keywords = {identidad},
keywords = {ciencias sociales},
keywords = {didáctica},
title = {Identidades y enseñanza de las ciencias sociales : estudio de casos desde tres lugares del mundo},
doi = {10.17398/2531-0968.02.88},
author = {Tosello, Julia},
}