@misc{11162/185637,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/10366/125916},
url = {http://hdl.handle.net/11162/185637},
abstract = {Se analiza el libro de Alicia en el País de las Maravillas para fomentar
el hábito y el gusto por la lectura. Lo que se pretende es acercar a los alumnos y
alumnas hacia la literatura infantil y juvenil a través de fragmentos de textos llenos de
humor, diversión, creatividad e imaginación. Se considera que es importante que no
vean los libros como algo aburrido y obligado, sino como algo divertido y cercano a ellos.},
keywords = {literatura infantil y juvenil},
keywords = {creatividad},
keywords = {lectura},
keywords = {hábito},
keywords = {afición a la lectura},
keywords = {comprensión del texto},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {actividades escolares},
title = {Alicia en el País de las Maravillas (L. Carroll) : "nonsense" e imaginación infantil},
author = {Torres Fernández, María José},
}