@article{11162/185307,
year = {1994},
url = {https://revistas.um.es/rie/article/view/141232/127082},
url = {http://hdl.handle.net/11162/185307},
abstract = {Se centra en tratar de estimar el número total de vocablos conocidos por una persona a través de cálculos inferenciales. Se emplean test formados por 40 palabras y 20 pseudopalabras. El programa inmediato de trabajo, tiene como objetivos: mejorar las condiciones en que se realizan las pruebas y las instrucciones dadas a los
 sujetos (se trata de disminuir la tasa de pseudopalabras rodeadas como conocidas); conseguir un
 modelo más satisfactorio para efectuar las correcciones de acuerdo al número de pseudopalabras
 rodeadas así como administrar las pruebas a otros grupos de edad.},
booktitle = {RIE : revista de investigación educativa. 1994, n. 23, primer semestre ; p. 455-457},
keywords = {lexicología},
keywords = {vocabulario},
keywords = {lingüística},
keywords = {test de aprendizaje},
keywords = {test de diagnóstico},
title = {Estimación del vocabulario total conocido por un escolar},
author = {Suárez, A and Meara, P.},
}