@article{11162/185228,
year = {2012},
url = {https://rieoei.org/RIE/article/view/1423},
url = {http://hdl.handle.net/11162/185228},
abstract = {Se plantea la posibilidad de que el profesor de Matemáticas de Primaria, Secundaria o Bachillerato utilice la poesía como una herramienta más, con la finalidad de despertar la curiosidad y conseguir una mayor motivación e interés de sus alumnos por la asignatura. Se muestran algunas de las muchas y variadas poesías relacionadas, de alguna manera, con las Matemáticas, de autores tanto espanoles como extranjeros, y se indican el contexto y el nivel más apropiados para utilizarlas.},
booktitle = {Revista iberoamericana de educación. 2012, v. 58, n. 4, abril ; p. 1-12},
keywords = {matemáticas},
keywords = {poesía},
keywords = {motivación para los estudios},
keywords = {método de enseñanza},
title = {¿Qué ve un poeta en las matemáticas para llevarlas a su poesía?},
author = {Núñez Valdés, Juan and Paralera Morales, Concepción},
}