@article{11162/171476,
year = {1984},
url = {https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/56995/92701},
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abstract = {El estudio de las dificultades de Galileo para probar la ley de la proporción cuadrática espacio-tiempo en la caída de tumbas, núcleo de su Nueva Ciencia del Movimiento, sugiere algunas consideraciones didácticas sobre el papel de la Historia en la enseñanza de Física.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 1984, v. 2, n. 3, noviembre ; p. 203-208},
keywords = {estudios científicos},
keywords = {física},
keywords = {historia de la ciencia y de las humanidades},
keywords = {historia de la educación},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {materia de enseñanza},
keywords = {programa de estudios},
title = {La nueva ciencia del movimiento de Galileo : una génesis difícil},
author = {Azcárate Giménez, Carmen},
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