@article{11162/138391,
year = {2005},
url = {https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2262186},
url = {http://hdl.handle.net/11162/138391},
abstract = {La gestión que se ha realizado a favor de la promoción de la salud y la educación para la salud a nivel internacional ha producido cambios sociales en beneficio de la calidad de vida de los individuos y de las comunidades. Numerosos son los proyectos y programas que se han fundado en la educación para la salud, estableciendo como herramientas fundamentales la capacitación, la organización y la participación comunitaria. Se ha evidenciado que son las estrategias más globales, apostando por el control de los determinantes no solo físicos, sino ambientales y socioeconómicos, propiciando el desarrollo de las comunidades los que mejores resultados han obtenido con respecto a la mejora de calidad de vida de los individuos y las comunidades. Uno de los aspectos clave para conseguir los objetivos planteados es la concreción de las propuestas promocionales, y en este sentido ha sido Canadá el país pionero a la hora de establecer los mecanismos necesarios para una promoción de la salud eficaz. Seguir sus pasos a modo de ejemplo nos permitiría un avance con respecto a la promoción de la salud que enriquecería nuestra calidad de vida.},
booktitle = {Pedagogía social : revista interuniversitaria. 2005-2006, n. 12-13, diciembre, 2ª época ; p. 87-100},
keywords = {educación sanitaria},
keywords = {política gubernamental},
keywords = {interacción social},
keywords = {Canadá},
keywords = {salud pública},
keywords = {bienestar},
title = {Algunas pruebas de la eficacia de la Educación para la Salud},
author = {Sánchez Lázaro, Antonia María},
}