@conference{11162/1349,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/1349},
abstract = {Se presentan metodología y experiencias docentes de profesorado y alumnado en las asignaturas Lengua Inglesa y su Literatura I y II, Lengua CI (Inglés) y Lengua Inglesa III, inmersas en los programas de estudio de las titulaciones universitarias de Filología Francesa, Traducción e Interpretación y Filología Inglesa, respectivamente; expuestas durante la Jornada para estudiantes de Filología y Traducción e Interpretación, celebrada en la Universidad de Murcia en marzo de 2007, en el marco de la convergencia europea hacia la consecución del EEES y la adaptación al sistema de créditos ECTS. Destaca la elevada participación de estudiantes y la calidad de sus trabajos..},
publisher = {Murcia : Universidad de Murcia, 2007},
keywords = {experiencia pedagógica},
keywords = {metodología},
keywords = {filología},
keywords = {traducción},
keywords = {interpretación},
keywords = {lengua francesa},
keywords = {lengua inglesa},
title = {E.C.T.S. [European Credit Transfer System] : lenguas modernas, filologías y traducción e interpretación},
author = {},
}