@article{11162/129083,
year = {2013},
url = {http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/129083},
url = {https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel},
abstract = {Se plantean los procedimientos para el diseño de un modelo metacognitivo
a través del empleo de WordPress con estudiantes de postgrado. La finalidad ha sido desarrollar
habilidades y destrezas metacognitivas en la elaboración de los proyectos de investigación y a su vez
facilitarles el logro de las metas que desean alcanzar. La metodología utilizada es cuantitativa de tipo
proyectiva, debido a que esta investigación intenta proponer soluciones a una situación determinada.
Como conclusiones iniciales, el modelo permitirá al alumnado desarrollar las competencias en cuanto a
su autorregulación y autoevaluación de su propio aprendizaje.},
booktitle = {Pixel-Bit. 2013, n. 43, julio ; p. 199-212},
keywords = {autoevaluación},
keywords = {proceso cognitivo},
keywords = {elaboración de medios de enseñanza},
title = {Empleo de Wordpress con estudiantes de postgrado para el diseño de un modelo metacognitivo de enseñanza},
author = {Chirinos, Nuris and Vera Guadrón, Luis José and Luque Sánchez, Ángela de},
}