TY  - GEN 
AU  - Arias Ferreras, María del Rosario
AU  - Barrio Martín, María Patrocinio
AU  - Boga Díaz, Jaime
AU  - Cantador Marina, Bárbara
AU  - Carneros Lozano, Fernando
AU  - Carrasco Ramírez, Saturnino
AU  - Contreras Sánchez, Martín José
AU  - Crespo Rincón, Laura
AU  - Cruz González, Antonia de la
AU  - Pedro Catalá, María Isabel de
AU  - Santos Sánchez, Ana Belén de
AU  - Duarte Pino, Blanca
AU  - Fernández Caballero, Matilde
AU  - Fernández González, María del Pilar
AU  - Ferriz Sánchez, José Luis
AU  - Fraile Santos, Jesús Salvador
AU  - Frutos Clemot, Rebeca
AU  - Gallego Moya, Mercedes
AU  - García Díaz, Olga
AU  - Gómez Morales, María
AU  - Granado García, María del Pilar
AU  - Gutiérrez Redomero, María del Pilar
AU  - Hermosa Barras, Oliver
AU  - Hernández Martínez, María del Carmen
AU  - Herrero Montejano, María Soledad
AU  - Higuero Araujo, Yolanda
AU  - Iborra Díaz-Pavón, Sonia
AU  - Las Heras Jiménez, María Consuelo
AU  - López Sánchez, Nuria Esther
AU  - Martínez Herrero, Hermenegildo
AU  - Martínez Porras, María Agustina
AU  - Morales Colás, Francisca
AU  - Ocampo Sánchez, María Antonia
AU  - Prieto Pérez, María del Carmen
AU  - Sánchez Alonso, Eva María
AU  - Sánchez García, María Isabel
AU  - Sierra Leciñena, Amanda
AU  - Vecillas Fuertes, Eugenio de las
AU  - Vega Pinto, María Gemma
AU  - Olmo Lombardo, Ana G.
A4  - CEIP Nuestra Señora del Rosario (Torres de la Alameda); Escuelas s. n. y Paraísos s. n.; 28813 Torres de la Alameda; +34918858494; +34918858494; cp.rosario.torres@educa.madrid.org
PY  - 2006
UR  - http://hdl.handle.net/11162/40790
AB  - Con este proyecto se pone en marcha una publicacion cuatrimestral elaborada con aportaciones de todos los alumnos del centro. En esta revista escolar tienen cabida todos los sectores de la comunidad educativa para informar a las familias y para...
LA  - spa
KW  - revista escolar
KW  - expresion escrita
KW  - prensa
KW  - participacion de los estudiantes
TI  - El periodico escolar como recurso para la comunicacion, la participacion y la animacion a la lectura
ER  -