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dc.contributor.authorPérez-Chao, Juan Lealspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.issn1886-5097spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n7-leal-perezchao.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/91615
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl Instituto de Guadalajara fue creado por Real Orden de 27 de septiembre de 1837. La primera ubicación la tuvo en el antiguo Convento de San Juan de Dios, fundado en el s. XVI por Doña Brianda de Mendoza y Luna. En los primeros años del siglo XX se segregaron la Biblioteca Provincial y la Escuela Normal que compartían espacio con el Instituto. Poco después de la guerra civil, el instituto recibió el nombre de Brianda de Mendoza, en homenaje a la fundadora del convento. En el año 1972, tras muchas vicisitudes, se trasladó a un edificio de nueva construcción situado en una zona de la ciudad, el Polígono 'El Balconcillo'. El centro acumula un patrimonio material importante, aunque las circunstancias vividas por el mismo han motivado la pérdida o deterioro de muchos objetos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofParticipación educativa. 2008, n. 7 ; p. 66-72spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjectcentro de enseñanza secundariaspa
dc.subjectedificio escolarspa
dc.subject.otherIES Brianda de Mendoza (Guadalajara)spa
dc.titleIES Brianda de Mendoza, Guadalajaraspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20111005spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalParticipación educativaspa


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