El instituto adopta la muralla de Mataró
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Fecha:
2010Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2010, n. 195, octubre ; p. 28-32Resumen:
Experiencia de un proyecto interdisciplinar llevado a cabo por alumnos de tercer y cuarto curso de un centro de enseñanza secundaria de Mataró (Barcelona). El proyecto incluye el estudio de la muralla de esta ciudad y su divulgación entre estudiantes del mismo instituto, expertos en arqueología y didáctica de patrimonio, y diversos colectivos de la población de Mataró. La experiencia está basada en la metodología de aprendizaje servicio.
Experiencia de un proyecto interdisciplinar llevado a cabo por alumnos de tercer y cuarto curso de un centro de enseñanza secundaria de Mataró (Barcelona). El proyecto incluye el estudio de la muralla de esta ciudad y su divulgación entre estudiantes del mismo instituto, expertos en arqueología y didáctica de patrimonio, y diversos colectivos de la población de Mataró. La experiencia está basada en la metodología de aprendizaje servicio.
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