El despertar a la diversidad lingüística
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
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Fecha:
2004Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2004, n. 129, Febrero ; p. 29-32Resumen:
La autora plantea la necesidad de organizar el contenido de las asignaturas del currículo en torno a la multiculturalidad y el multilingüísmo, como nuevo reto social que se plantea en las escuelas.
La autora plantea la necesidad de organizar el contenido de las asignaturas del currículo en torno a la multiculturalidad y el multilingüísmo, como nuevo reto social que se plantea en las escuelas.
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