Desarrollo humano y capacidades : aplicaciones de la teoría de las capacidades de Amartya Sen a la educación
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2006Publicado en:
Revista española de pedagogía. 2006, año LXIV, n. 234, mayo-agosto ; p. 365-380Resumen:
Se ofrece un examen crítico de la concepción de la educación implícita en la teoría de las capacidades de Amartya Kumar Sen y de su relevancia pedagógica. Este autor fue uno de los padres del 'desarrollo humano' y Premio Nobel de economía en 1998. Tras comparar la función de la educación en las teorías del desarrollo humano y del capital humano, se investigan las aplicaciones educativas de las capacidades más allá del desarrollo socio-económico, concretamente en la relación entre libertad y educación, y en la calidad educativa ligada a la atención a la diversidad.
Se ofrece un examen crítico de la concepción de la educación implícita en la teoría de las capacidades de Amartya Kumar Sen y de su relevancia pedagógica. Este autor fue uno de los padres del 'desarrollo humano' y Premio Nobel de economía en 1998. Tras comparar la función de la educación en las teorías del desarrollo humano y del capital humano, se investigan las aplicaciones educativas de las capacidades más allá del desarrollo socio-económico, concretamente en la relación entre libertad y educación, y en la calidad educativa ligada a la atención a la diversidad.
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