Interculturalidad en textos audiovisuales
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Fecha:
2008Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2008, n. especial, noviembre ; 9 p.Resumen:
Se muestran un conjunto de propuestas didácticas para llevar al aula de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) en las que se trabajan las cuatro destrezas (leer, escribir, hablar, escuchar) y que sigue un esquema sencillo del 'antes, durante y después'. Los alumnos identifican los principales componentes estructurales y expresivos de los productos audiovisuales y deducen algunos de los elementos que intervienen en la comunicación, la información sociocultural, extralingüística, obteniendo información de los conocimientos previos, etc.
Se muestran un conjunto de propuestas didácticas para llevar al aula de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) en las que se trabajan las cuatro destrezas (leer, escribir, hablar, escuchar) y que sigue un esquema sencillo del 'antes, durante y después'. Los alumnos identifican los principales componentes estructurales y expresivos de los productos audiovisuales y deducen algunos de los elementos que intervienen en la comunicación, la información sociocultural, extralingüística, obteniendo información de los conocimientos previos, etc.
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