La formación del profesorado en la formación del profesorado
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1997Publicado en:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1997, v. 0-1, n. 0, agostoResumen:
Se presenta una experiencia de formación del profesorado que ha sido realizada en la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid durante los cursos 1992-93, 1993-94 y 1994-95. El objetivo es profundizar en la comprensión de nuestra realidad docente en la Facultad de Educación para mejorar las prácticas, se trabajó en conjunto entre los profesores de las asignaturas de 'diseño curricular' y 'métodos de investigación educativa' y los alumnos de tercer curso de formación del profesorado especialista en educación especial, con la intención de convertir esta práctica en categoría de hipótesis de trabajo para ser comprobada críticamente.
Se presenta una experiencia de formación del profesorado que ha sido realizada en la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid durante los cursos 1992-93, 1993-94 y 1994-95. El objetivo es profundizar en la comprensión de nuestra realidad docente en la Facultad de Educación para mejorar las prácticas, se trabajó en conjunto entre los profesores de las asignaturas de 'diseño curricular' y 'métodos de investigación educativa' y los alumnos de tercer curso de formación del profesorado especialista en educación especial, con la intención de convertir esta práctica en categoría de hipótesis de trabajo para ser comprobada críticamente.
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