La evaluación de las capacidades comunicativas (IV)

dc.contributor.author	Carratalá Teruel, Fernando	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/70805
dc.description.abstract	Se hace una recopliación de los objetivos generales del área de Lengua castellana y Literatura para lograr el desarrollo comunicativo y la madurez expresiva del alumnado del segundo ciclo de la ESO.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Educar hoy. 2000, n. 72, marzo-abril ; p. 13-14	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	comunicación	spa
dc.subject	lenguaje	spa
dc.subject	comprensión	spa
dc.subject	alumno	spa
dc.subject.other	ESO	spa
dc.title	La evaluación de las capacidades comunicativas (IV)	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.location	Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.signatura	EC R-1662	spa
dc.title.journal	Educar hoy	spa

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