La comunicación como espacio y el espacio para la comunicación : vinculación, tecnología y valores en procesos educativos
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Ámbito general
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Fecha:
1997Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 1997, n.8, marzo ; P. 63-72Resumen:
Analiza desde un punto de vista filosófico la complejidad de la realidad comunicativa, y se repara en la importancia de considerar desde el punto de vista educativo las implicaciones que tiene el uso de las tecnologías y medios de comunicación en los procesos formativos.
Analiza desde un punto de vista filosófico la complejidad de la realidad comunicativa, y se repara en la importancia de considerar desde el punto de vista educativo las implicaciones que tiene el uso de las tecnologías y medios de comunicación en los procesos formativos.
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