El joc a l'escola : utilització del joc dins la classe d'educació física
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1998Publicado en:
L'arc : quadern informatiu de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de les Illes Balears. 1998, n. 6, junio ; p. 57-59Resumen:
Se pretende dar a conocer una forma de actuar que no pertenece a nadie pero que al mismo tiempo es de todos aquellos que no tienen intención de volverse mentalmente grandes, los juegos. Se reflexiona sobre la importancia que llegan a tener para el cuerpo y el intelecto, así como su lugar en la sociedad actual, marcadamente consumista, que ha llegado a mercadear con el propio cuerpo y el propio juego. La escuela también ha asumido este consumismo y este automatismo, por lo que escasean las personas preocupadas por su cuerpo desde el punto de vista psicomotriz, es decir, aceptar y dominar el propio cuerpo.
Se pretende dar a conocer una forma de actuar que no pertenece a nadie pero que al mismo tiempo es de todos aquellos que no tienen intención de volverse mentalmente grandes, los juegos. Se reflexiona sobre la importancia que llegan a tener para el cuerpo y el intelecto, así como su lugar en la sociedad actual, marcadamente consumista, que ha llegado a mercadear con el propio cuerpo y el propio juego. La escuela también ha asumido este consumismo y este automatismo, por lo que escasean las personas preocupadas por su cuerpo desde el punto de vista psicomotriz, es decir, aceptar y dominar el propio cuerpo.
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