Dirección y organización de centros de educación de personas adultas
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1990Resumen:
Trabajo que propone un modelo operativo sobre la organización escolar referida al campo de la educación de adultos. A través de sus dos volúmenes se proponen ideas sobre la función directiva, las estructuras organizativas, la solución de conflictos, la financiación de la institución y la estructura de los recursos materiales más elementales. Dentro de un espíritu funcional, se incluyen ejemplos prácticos y aplicaciones didácticas con el objetivo de aportar instrumentos operativos de planificación..
Trabajo que propone un modelo operativo sobre la organización escolar referida al campo de la educación de adultos. A través de sus dos volúmenes se proponen ideas sobre la función directiva, las estructuras organizativas, la solución de conflictos, la financiación de la institución y la estructura de los recursos materiales más elementales. Dentro de un espíritu funcional, se incluyen ejemplos prácticos y aplicaciones didácticas con el objetivo de aportar instrumentos operativos de planificación..
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