El Proyecto Educativo de Centro
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Fecha:
1998Resumen:
La obra mantiene la voluntad de utilizar el Proyecto Educativo de Centro (PEC) como un instrumento de trabajo en constante evolución, con la finalidad de potenciar la creatividad y la autonomía de los centros educativos enfatizando las prácticas participativas durante su construcción y aplicación. Sin olvidar los capítulos dedicados a la justificación y contenido del PEC, el autor incide en el análisis de los procesos de elaboración y de evaluación, así como en las posibilidades y limitaciones de este instrumento. Igualmente se comunican algunas conclusiones provisionales en relación a las diversas concepciones y usos de los PEC en los centros, fruto de la reflexión sobre la experiencia recogida en los últimos años.
La obra mantiene la voluntad de utilizar el Proyecto Educativo de Centro (PEC) como un instrumento de trabajo en constante evolución, con la finalidad de potenciar la creatividad y la autonomía de los centros educativos enfatizando las prácticas participativas durante su construcción y aplicación. Sin olvidar los capítulos dedicados a la justificación y contenido del PEC, el autor incide en el análisis de los procesos de elaboración y de evaluación, así como en las posibilidades y limitaciones de este instrumento. Igualmente se comunican algunas conclusiones provisionales en relación a las diversas concepciones y usos de los PEC en los centros, fruto de la reflexión sobre la experiencia recogida en los últimos años.
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