Imaginería en Aller. Guía didáctica sobre imaginería religiosa
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1994Resumen:
Se pretende interesar al alumno en la realización de trabajos en equipo, conocimiento del entorno, concejo, y la valoración del patrimonio artístico, continuar con el trabajo ya publicado con el título 'Itinerario monumental de Aller'. Se desarrollará con los siguientes puntos: preparación, formación inicial a los alumnos, confección de fichas modelo descriptivas aplicables a todas las imágenes, división en grupos de trabajo, visitas, puesta en común y resumen y selección para publicar. En la exposición del desarrollo se incluye la temporalización. Se pretende producir un fichero exahustivo de toda la imaginería del concejo con su localización, culto, iconografía, tipología, tradiciones asociadas y estilo, confección de mapas de localización y documentación gráfica. El trabajo se desarrolló tal y como se había planteado y posteriormente se sometió a un tratamiento informático con el que se realizó un estudio estadístico y un acercamiento didáctico-estilístico a algunas imágenes particularmente representativas..
Se pretende interesar al alumno en la realización de trabajos en equipo, conocimiento del entorno, concejo, y la valoración del patrimonio artístico, continuar con el trabajo ya publicado con el título 'Itinerario monumental de Aller'. Se desarrollará con los siguientes puntos: preparación, formación inicial a los alumnos, confección de fichas modelo descriptivas aplicables a todas las imágenes, división en grupos de trabajo, visitas, puesta en común y resumen y selección para publicar. En la exposición del desarrollo se incluye la temporalización. Se pretende producir un fichero exahustivo de toda la imaginería del concejo con su localización, culto, iconografía, tipología, tradiciones asociadas y estilo, confección de mapas de localización y documentación gráfica. El trabajo se desarrolló tal y como se había planteado y posteriormente se sometió a un tratamiento informático con el que se realizó un estudio estadístico y un acercamiento didáctico-estilístico a algunas imágenes particularmente representativas..
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