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Conocimiento del medio

dc.contributor.advisorEtxarte Berezibar, Aitorspa
dc.contributor.authorArroyo Crespo, Tomásspa
dc.contributor.authorJuanbeltz Martínez, Juanspa
dc.contributor.authorRiancho Andrés, Rubénspa
dc.contributor.authorZubieta Garmendia, Jonespa
dc.contributor.otherIkastola Hegoalde (Pamplona); Sebastián Albero 2; 31006 Pamplona; 948-152253;spa
dc.date.issued1992spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45975
dc.description.abstractProyecto curricular para Primaria del área Conocimiento del Medio en el que se presentan las fuentes del currículum, caracterizadas según su dimensión epistemológica, socioantropológica y psicopedagógica; a partir de las opciones tomadas al respecto, se hace una descripción de los grandes temas seleccionados y de los contenidos mínimos que debieran abarcar. Finaliza con la concreción en unidades didácticas, su caracterización, contenidos conceptuales y desarrollo.spa
dc.description.sponsorshipGobierno de Navarra. Departamento de Educación y Culturaspa
dc.format.extent107 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectgeografíaspa
dc.subjectcomunidadspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectlecciónspa
dc.titleConocimiento del mediospa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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