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dc.contributor.authorLaspalas Pérez, Francisco Javierspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 215spa
dc.identifier.issn1578-7001 (papel)spa
dc.identifier.issn2386-6292 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/45581
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10171/8106
dc.descriptionResumen basado en el del autorspa
dc.descriptionResumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractSe analiza el contenido de dos publicaciones que salen a la luz con la aprobación de la Ley Orgánica de Universidades. Su contenido es además comparado con el de otras obras, así como relacionado con la situación actual de la enseñanza superior en España. El primero traza una panorámica -objetiva pero también crítica- de la universidad española. El segundo reclama su radical transformación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofESE. Estudios sobre educación. 2002, n. 2 ; p. 207-215spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleLa eterna 'crisis' universitaria a propósito de dos libros recientesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2010-10-05T20:45:00spa
dc.description.locationUniversidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaNA J 001.346spa
dc.title.journalESE. Estudios sobre educaciónspa
dc.identifier.doi10.15581/004.2.%25pspa


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