El espacio educativo y las referencias de género
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2007Publicado en:
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 2007, v. 21, n. 2 y 3, agosto-diciembre ; p. 115-135Resumen:
Se relaciona la distribución del espacio en los centros educativos, con la discriminación sexual a la hora de determinar las distintas ubicaciones. Se hace referencia a la noción de espacio en la educación, partiendo de nociones pluridisciplinares centradas en cuestiones etimológicas, geográficas, filosófica y educativas. Los hombres han ocupado los espacios exteriores y han relegado a las mujeres a los interiores. Los hombres y las mujeres deberían compartir la misma visión de los espacios que tiene el otro género para abarcar un ámbito más abierto y dinámico. En el terreno de la educación, los hombres han ocupado los espacios institucionales de poder en los centros educativos.
Se relaciona la distribución del espacio en los centros educativos, con la discriminación sexual a la hora de determinar las distintas ubicaciones. Se hace referencia a la noción de espacio en la educación, partiendo de nociones pluridisciplinares centradas en cuestiones etimológicas, geográficas, filosófica y educativas. Los hombres han ocupado los espacios exteriores y han relegado a las mujeres a los interiores. Los hombres y las mujeres deberían compartir la misma visión de los espacios que tiene el otro género para abarcar un ámbito más abierto y dinámico. En el terreno de la educación, los hombres han ocupado los espacios institucionales de poder en los centros educativos.
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