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¿Qué valor social tiene el conocimiento matemático?
| dc.contributor.author | González, María José | spa |
| dc.contributor.author | Lupiáñez Gómez, José Luis | spa |
| dc.date.issued | 2005 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/34839 | |
| dc.identifier.uri | http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA82.pdf | spa |
| dc.description.abstract | El informe PISA apuesta por una formación en la que los ciudadanos sean competentes en Matemáticas, lo que significa que puedan utilizar de manera funcional los conocimientos matemáticos en su vida cotidiana y les sea útil en su ámbito personal, para razonar y comunicar. Se considera que a estos valores sociales debe adaptarse el currículum escolar y el sistema educativo. Se propone una mayor atención a la diversidad y la reforma de la formación del profesorado, para mejorar así el rendimiento de los alumnos. Además, se pretende mejorar la excelencia sin perder de vista la equidad. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Padres y madres de alumnos alumnas. 2005, n. 82, abril-mayo ; p. 29-33 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | rendimiento comparado | spa |
| dc.subject | informe de investigación | spa |
| dc.subject | programa de estudios | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | sociedad | spa |
| dc.subject.other | Informe PISA | spa |
| dc.title | ¿Qué valor social tiene el conocimiento matemático? | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.identifier.dl | M-10221-1988 | spa |
| dc.title.journal | Padres y madres de alumnos alumnas | spa |
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