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dc.contributor.authorIbáñez Herrán, José Emilianospa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/34834
dc.identifier.urihttp://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%AA84.pdfspa
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos Movimientos de Renovación Pedagógica son redes de asociaciones de profesionales de la educación, sin fines corporativos, que desarrollan la innovación pedagógica en muchos centros educativos de todo el Estado, y que abordan la reflexión y el debate educativo. Están comprometidos con una escuela igualitaria y consideran que la escuela pública es un instrumento fundamental para superar las desigualdades sociales, para que todos los niños y niñas logren desarrollar todas sus capacidades sin condicionamientos sociales.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPadres y madres de alumnos alumnas. 2005, n. 84, octubre-noviembre-diciembre ; p. 31-35spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectdesarrollo de la educaciónspa
dc.subjectpedagogía experimentalspa
dc.subjectescuela públicaspa
dc.subjectasociación profesionalspa
dc.titleMRP' s : la escuela pública y las redes para construirlaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlM-10221-1988spa
dc.title.journalPadres y madres de alumnos alumnasspa


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