Papel de los directores como supervisores locales
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Fecha:
2003Publicado en:
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2003, n. 2 ; p. 28-34Resumen:
El presente estudio pretende analizar los factores que inciden en el desarrollo de la supervisión educativa local, en los centros escolares público de Premedia y Media de Sistema Regular de Panamá, para plantear estrategias de atención, mejora y fortalecimiento de esta actividad y función directiva-supervisora. También pretende aportar conocimiento relevante para que las autoridades ministeriales diseñen políticas y estrategias educativas para que los directores se profesionalicen hacia sus áreas de competencia y, por otro, para que los directores redefinan y planteen su gestión de gerentes educativos; valoren la importancia de estos en el beneficio educativo de la organización que dirigen y puedan satisfacer las necesidades, requerimientos y expectativas frente a los nuevos escenarios.
El presente estudio pretende analizar los factores que inciden en el desarrollo de la supervisión educativa local, en los centros escolares público de Premedia y Media de Sistema Regular de Panamá, para plantear estrategias de atención, mejora y fortalecimiento de esta actividad y función directiva-supervisora. También pretende aportar conocimiento relevante para que las autoridades ministeriales diseñen políticas y estrategias educativas para que los directores se profesionalicen hacia sus áreas de competencia y, por otro, para que los directores redefinan y planteen su gestión de gerentes educativos; valoren la importancia de estos en el beneficio educativo de la organización que dirigen y puedan satisfacer las necesidades, requerimientos y expectativas frente a los nuevos escenarios.
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