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Mejoramos el equilibrio

dc.contributor.authorAlcalá Mangas, Margaritaspa
dc.contributor.authorAlonso del Castillo, Pedrospa
dc.contributor.authorCaballero del Olmo, Antoniaspa
dc.contributor.authorCid Junquera, Gabinospa
dc.contributor.authorGonzález de la Torre, María Victoriaspa
dc.contributor.authorMuñoz Luna, Luisspa
dc.contributor.authorNúñez Álvarez, Manuelspa
dc.contributor.authorSutil Pellitero, Nievesspa
dc.contributor.authorLópez de la Nieta Moreno, Manuelspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32283
dc.description.abstractPresenta una unidad didáctica de Educación Física para el segundo ciclo de educación primaria. La unidad es el resultado del grupo de trabajo creado en el Seminario de Educación Física llevado a cabo por el CPR de Leganés. El tema elegido es 'El Equilibrio', y la unidad didáctica se desarrolla a través de 6 sesiones dentro del Currículo oficial de Imagen y percepción y salud corporal. Pretende que el alumno sepa andar, correr, mantener posturas para distintas situaciones, etc. y todo ello requiere un aprendizaje, a través de prácticas que mejoren las habilidades del tono corporal.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTransformar la realidad : revista de investigación y experiencias educativas. 2000, n. 1, marzo ; p. 31-41spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecteducación sanitariaspa
dc.subjecteducación de la percepciónspa
dc.titleMejoramos el equilibriospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalTransformar la realidad : revista de investigación y experiencias educativasspa


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