Jugando todos en un mismo espacio

Abstract

Se describe la experiencia del proyecto educativo llevada a cabo en una ludoteca de Barcelona. Los participantes son niños de entre 0 y 13 años que trabajan con diversos contextos educativos como la familia, el barrio o las instituciones. Las intervenciones se plantean a partir de entender al niño como un ser social que forma parte activa de la comunidad con la que interactúa. Con el objetivo de potenciar la actividad lúdica y de defender el derecho de las niñas y los niños al juego, se promueven propuestas, acciones y actividades que responden a sus necesidades lúdicas y de relación.