Estado de la escuela pública y plan decimonónico para la instrucción del pueblo

dc.contributor.author	Fernández Nieva, Julio	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.isbn	84-95251-42-6	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/29631
dc.description.abstract	Memoria que recoge el desarrollo, los progresos y el estado de la escuela pública a finales del siglo XIX en Extremadura.	spa
dc.format.medium	Libro	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	II Encuentro sobre la Educación en Extremadura : hacia una recuperación histórico-documental y patrimonial. 2000 ; p. 179-187	spa
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dc.subject	historia de la educación	spa
dc.subject.other	Extremadura	spa
dc.title	Estado de la escuela pública y plan decimonónico para la instrucción del pueblo	spa
dc.type	Ponencia	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	2006-03-16T09:42:30	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación de Adultos	spa
dc.identifier.conferenceObject	Encuentro sobre la Educación en Extremadura: hacia una recuperación histórico-documental y patrimonial. 2. Trujillo (Cáceres), 1999	spa
dc.identifier.dl	BA-422-2000	spa
dc.identifier.signatura	EX	spa