Bolonia y los educadores y educadoras sociales : la visión del colectivo profesional
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Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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2008Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2008, n. 40, septiembre-diciembre; p. 30-44Resumen:
Se hace un recorrido histórico a partir de la implantación de la Diplomatura en Educación Social hasta llegar a la posición y aportación del colectivo profesional al proceso iniciado con el acuerdo de Bolonia, que desembocará en el título de grado. Finalmente se enuncian los retos que supondrá la implantación de este título.
Se hace un recorrido histórico a partir de la implantación de la Diplomatura en Educación Social hasta llegar a la posición y aportación del colectivo profesional al proceso iniciado con el acuerdo de Bolonia, que desembocará en el título de grado. Finalmente se enuncian los retos que supondrá la implantación de este título.
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