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dc.contributor.authorGarcía Crespo, Clementinaspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/25221
dc.identifier.urihttp://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7270/6938spa
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractLa sociedad del conocimiento a la que estamos abocados exige importantes cambios en las instituciones educativas. La Universidad, como centro por excelencia de producción y difusión del saber, habrá de transformarse dando pruebas, una vez más a lo largo de la historia, de su capacidad para adaptarse a los cambios y exigencias de los tiempos. Pero estas transformaciones se realizarán contando con todo el potencial que tiene. Ello supondrá contar con la mujer. La presencia de ésta en la institución universitaria, las áreas de estudio en las que está más representada, los porcentajes de titulaciones logradas, su inserción laboral, etc. se examinan en este artículo, tomando como puntos de referencia la Unión Europea y España. Se concluye con que, a pesar de tener una presencia en los estudios superiores, a veces, más alta que la de los hombres, aún no se da una auténtica igualdad de oportunidades para ambos sexos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de educación comparada. 1999, n.5 ; p. 103-123spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.titleLa mujer en la universidad y la sociedad del conocimientospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista española de educación comparadaspa


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