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Cuánto aire les queda a los mineros en el habitáculo : crónica de un intento por mejorar la evaluación en matemáticas
dc.contributor.author | López-Goñi, Irene | spa |
dc.contributor.author | Suescun Cabases, Josu | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 70 | spa |
dc.identifier.issn | 1133-9853 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/24785 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se describe una experiencia de evaluación de matemáticas llevada a cabo en el contexto de un centro de secundaria. Es un trabajo que describe un proceso de mejora de la práctica de la evaluación, enfocando dicha mejora en varios aspectos: la consideración de la competencia matemática como eje prioritario y la elección de tareas que estas suponen a la hora de evaluar en matemáticas; la utilización y validación de protocolos para mejorar la capacidad de análisis de la producción de los estudiantes y poder así mejorar la comunicación con ellos; y la reflexión sobre la práctica como camino de mejora profesional en el contexto real del trabajo de profesores de matemáticas de secundaria. Junto con la descripción de la experiencia y de los instrumentos puestos en marcha para su desarrollo, se presentan las reflexiones que tanto docentes como alumnos, hacen como consecuencia del trabajo realizado. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2011, n. 57, abril-junio ; p. 58-70 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | matemáticas | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | desarrollo profesional | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.title | Cuánto aire les queda a los mineros en el habitáculo : crónica de un intento por mejorar la evaluación en matemáticas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 11-07-25T10:57:46 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.dl | B-13374-1994 | spa |
dc.title.journal | Uno : revista de didáctica de las matemáticas | spa |
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